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          我校高中语文、学生生涯规划两项市级课题顺利开题

          发布日期:2021-11-26 14:32信息来源:安庆第七中学责任编辑:qzsysadmin浏览量:【字体:  

          2021年11月25日下午,我校两项市级课题开题报告会在博学楼录播教室顺利举行。安庆市教育教学研究室理论室江龙林主任和高中语文教研员陈信怀老师到会指导,学校教研室江中主任和两个课题组成员全程参加活动。

          报告会由余大胜副校长主持,余副校长代表学校致欢迎辞,感谢市教研室一直以来对七中教科研工作的厚爱与支持,热烈欢迎市教研室专家来校指导课题研究工作。

          王志强老师代表《高中语文“整本书阅读”课程构建与推进策略的研究》课题组做开题报告,王永娟老师代表《基于中小城市背景开发高中生涯规划地方课程的实践研究》课题组做开题报告。两位老师分别从课题研究的目标、主要内容、实施策略、研究现状、研究方法、实施步骤、成员分工、预期成果等方面向与会专家和成员做了简明扼要的介绍。

          听完开题报告,陈信怀老师就王志强、江邵春老师主持的《高中语文“整本书阅读”课程构建与推进策略的研究》课题进行点评和指导。陈老师针对《新课程标准》中的“整本书阅读与研讨”任务群,就“学生读什么,老师上什么”“学生怎么读,老师怎么上”“高考怎么考”等问题一一做了回答。陈老师建议课题组成员在实施过程中,挑选师生感兴趣的整本书来阅读,重点突破小说文本,少做理论研究,不要贪多求全,最终成果以建立“整本书阅读”资源库为目的。陈老师还鼓励语文教师多读小说涵养情感,品味文化,理解社会,这样才能更好地开展此类课题研究,帮助学生点化小说文本的文化意蕴。

          接着,江龙林主任首先祝贺我校两项市级课题的成功立项,我校两个课题在市级课题首轮专家“盲评”环节脱颖而出,说明课题申报前论证充分,立项申请做的比较专业。江主任对王永娟、江玲玲老师主持的《基于中小城市背景开发高中生涯规划地方课程的实践研究》课题亮点特色予以高度评价,他认为这项课题:“研究立意,关怀未来”“课题选题,聚焦热点”“行动路径,智慧务实”“研究资源,基础殷实”“研究成果,预设清晰”;以此五个方面的亮点为主线依托,再加上相关研究实践此前以“优秀”终评完成了“安庆市教育发展内涵项目”的良好基础,课题组经过后期深入研究,可以导向安庆市地方特色的高中生涯规划地方课程教材的开发。江主任还提示课题组需从“深入理解科研的本质”“全面把握核心概念”“预设课程编排体例”“注重规范学术语言”四个方面,升华研究品质,推深做细该课题研究工作,有计划探索课程教材开发。

          最后,余大胜副校长做总结讲话,他再次对专家们的到来和指导表示感谢,对课题组的成员提出了要求和期望,预祝两项课题的研究顺利推进并取得圆满成功。

          (撰稿:江邵春 王永娟,审稿:余大胜)